抓住寶寶語言敏感期|寶寶語言發育遲緩怎么訓練？
發表日期：2023.10.03 瀏覽：2909 次
當孩子開始注視大人說話的嘴型，并發出牙牙學語的聲音時，就開始了他的語言敏感期。孩子學習語言對父母來說，是一件大工程，但對孩子自己來說卻能很容易地學會母語，因為孩子具有自然所賦予的語言敏感力。寶寶語言發育遲緩怎么訓練？抓住寶寶語言敏感期，不再受語言發育遲緩的困擾。
0~6歲是寶寶的語言敏感期，在這段時間中，父母及其他家庭成員承擔著重要的“老師”角色。所以，您的一言一行都要細致規范，為孩子樹立一個好的形象。
孩子在敏感期時，會對其所在的周圍環境比較在意。當孩子的內心活動與環境接觸時，就產生了意識。這些意識的最初狀態并不清晰，它們是混亂的額，但通過鍛煉，它們最終會變得明了，直到能達到進行創造性思維的境地。
在語言表達方面，在最初的一段時間，當不同的聲音傳到孩子的耳朵里時，這些聲音是混雜不清的。但是孩子能夠感受到自己喜歡的聲音，對待自己感興趣的聲音，會抿著唇緊緊盯住說話人的嘴唇，他會表現的很興奮，這就是敏感期的力量。
不論是基因導致的智力問題還是孕期影響，亦或是后天學習能力的缺陷，都會或多或少地導致孩子說話晚。人的思想形成、語言表達都受大腦控制，如果大腦智力發育遲緩或有障礙，則會有輕重不同的語言障礙出現。對這類情況，除了先天性的較棘手，其他的可以進行適量的練習，多引導孩子學習，增強智力；同時，身體營養也要有所保障。對于感統失調導致的語言發育問題，則需要多方面進行治療，包括孩子的注意力、聽力、反應能力等。
2. 營造良好的語言環境
大部分寶寶說話遲都是因為缺乏良好的語言環境。孩子的學習能力是很強的，但要有學習的對象才行，語言正是如此。如果孩子聽不到一定數量的語言，沒有說話練習語言的機會，難有表達自我的欲望，語言就很難形成。所以，多讓孩子處在語言表達的環境里，是解決孩子說話晚的最佳方法。處在那個環境里，慢慢地耳濡目染，說話就是自然而然的了。
3. 規范發音訓練
在嬰兒時期，孩子沒有受到語言的刺激，家長也沒有引導孩子如何張口發音說話，就很難讓孩子正確地吐字發音。沒有學到正確的口型、音節、字音等，孩子只會咿咿呀呀地“叫”，這也是導致孩子說話晚的原因之一。因此家長要多引導孩子說話，包括在口型、語速上 進行刻意的師范。
0~6歲是寶寶的語言敏感期，在這段時間中，父母及其他家庭成員承擔著重要的“老師”角色。所以，您的一言一行都要細致規范，為孩子樹立一個好的形象。
孩子在敏感期時，會對其所在的周圍環境比較在意。當孩子的內心活動與環境接觸時，就產生了意識。這些意識的最初狀態并不清晰，它們是混亂的額，但通過鍛煉，它們最終會變得明了，直到能達到進行創造性思維的境地。
在語言表達方面，在最初的一段時間，當不同的聲音傳到孩子的耳朵里時，這些聲音是混雜不清的。但是孩子能夠感受到自己喜歡的聲音，對待自己感興趣的聲音，會抿著唇緊緊盯住說話人的嘴唇，他會表現的很興奮，這就是敏感期的力量。
所以，父母應該經常和孩子說話并注意發音的準確性，加強孩子的表達能力，為以后的人際關系奠定良好的基礎。
不論是基因導致的智力問題還是孕期影響，亦或是后天學習能力的缺陷，都會或多或少地導致孩子說話晚。人的思想形成、語言表達都受大腦控制，如果大腦智力發育遲緩或有障礙，則會有輕重不同的語言障礙出現。對這類情況，除了先天性的較棘手，其他的可以進行適量的練習，多引導孩子學習，增強智力；同時，身體營養也要有所保障。對于感統失調導致的語言發育問題，則需要多方面進行治療，包括孩子的注意力、聽力、反應能力等。
2. 營造良好的語言環境
大部分寶寶說話遲都是因為缺乏良好的語言環境。孩子的學習能力是很強的，但要有學習的對象才行，語言正是如此。如果孩子聽不到一定數量的語言，沒有說話練習語言的機會，難有表達自我的欲望，語言就很難形成。所以，多讓孩子處在語言表達的環境里，是解決孩子說話晚的最佳方法。處在那個環境里，慢慢地耳濡目染，說話就是自然而然的了。
3. 規范發音訓練
在嬰兒時期，孩子沒有受到語言的刺激，家長也沒有引導孩子如何張口發音說話，就很難讓孩子正確地吐字發音。沒有學到正確的口型、音節、字音等，孩子只會咿咿呀呀地“叫”，這也是導致孩子說話晚的原因之一。因此家長要多引導孩子說話，包括在口型、語速上 進行刻意的師范。
父母平時要多與孩子交流，可以陪孩子做一些語言訓練的小游戲，通過引導來讓孩子說話。平時不可剝奪孩子的說話的機會，要讓他自己有訴求，自己表達自己的內心想法。若家長忙于工作，無暇照看孩子，也可將孩子帶到安全專業的語言訓練機構，讓語言訓練師為孩子制定學習計劃，幫助孩子改善語言障礙問題。
